- VEUILLEZ PRENDRE CONNAISSANCE DES INFORMATIONS SUIVANTES -

- préparationd de la rentrée 2022

Le collège aura la plaisir d'accueillir les élèves de 6ème dans 7 classes, les élèves de 5ème dans 6 classes, les élèves de 4ème dans 5 classes et mes élèves de 3èe dans 6 classes. Le dispositif ULIS accueillera 12 élèves répartis dans chacun des niveaux. 

Les familles qui souhaitent prendre contact avec le collège pour la rentrée 2022 sont invitées à s'adresser au secrétariat au 02 97 33 53 44.

La principale

Armelle BUTAULT

 

 


 


 

Les 3ème découvrent les métiers de l'armée

 

 

Dans le cadre de la semaine de l'orientation (du 17 au 21 janvier 2022), les 5 classes de 3ème ont renontré les professionnels du CIRFA de Lorient (2 représentants de l'Armée de Terre et de la Marine). Ils ont ainsi été informé des métiers, des conditions d'accès et de recrutement pour intégrer l'Armée. Chaque intervention a duré une heure et a suscité un vif intérêt auprès de nos collègiens.

Qui sait ? Peut-être que cela favorisera des vocations !  

 



La mer au féminin : vers des métiers nouveaux

 

 

 

 

C’est auprès des 60 élèves filles de troisième que 3 femmes ont raconté leur  parcours et leur métier dans un milieu traditionnellement plutôt masculin.

Karine Fauconnier, navigatrice et formatrice chez Grand Large, Solenn le Guen mécanicienne embarquée à la CTRL et Adeline Lelarge, ingénieure chez Naval Groupe ont évoqué leur métier au quotidien, le point d’origine de leur vocation et les moyens mis en œuvre pour y parvenir. Une quatrième voix également pour présenter le parcours d’une ancienne élève aujourd’hui étudiante à l’ENSM du Havre.

 

Cette  rencontre avait pour but de repousser la limite des possibles, de découvrir de nouveaux horizons de métiers. Qui de mieux que des femmes passionnées  engagées dans les métiers de la mer pour cela ?

Malgré des parcours très différent les uns des autres, elles ont toutes donné les mêmes conseils : « Ne rien s’interdire », « Aller jusqu’au bout », « acquérir des compétences » et « Ne pas avoir peur » et « cultiver l’apprentissage de l’anglais",

 

Des tables rondes ont permis aux élèves d'approfondir avec les intervenantes les aspects abordés lors de la présentation générale.

                           

 

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